“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，仿写是提高写作水平的一种有效途径。作家莫言说过，“写作就像在小学阶段学写字的时候，让我们照着字帖描红，描的多了，对字体就慢慢的掌握了。”为了进一步营造浓郁的校园文化氛围，激发学生的写作兴趣，切实提高学生的习作水平和语文综合素养。落实宁阳县小学教研室语文学科素养的有关要求，宁阳县第二小学于年6月8日举行了语文学科学生素养仿写比赛。
参加本次比赛的是三到五年级的全体学生。三年级仿段落，四五年级仿篇章。赛前，备课组老师们精心挑选比赛内容，对学生进行充分的指导。
比赛开始后，各位学生开始凝神构思，将模仿的名句、名段巧妙地化用在自己的文章中，最终形成自己的作品。时间悄然流逝，比赛顺利落下帷幕。
赛后,各年级语文组评委老师从书写、内容等各个方面综合考虑,认真细致地评选出优秀作品。
三年级优秀作品
四年级优秀作品
五年级优秀作品
本次仿写比赛的举办进一步营造了良好的读书氛围，激发了学生的写作兴趣，培养了学生良好的写作习惯，不仅展现了孩子的风采，更加提高了学生的语文能力和语文素养，仿写大赛已经落下帷幕，但宁阳县第二小学的老师、同学却一直都在读书的路上……
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