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小班心理健康教育

心理健康暖心教育

《不让爸妈做佣人》

母爱是你春天里的和风,送去丝丝温暖;母爱是你夏季里的冰淇凌,带去透心凉的快乐;母爱是你秋天里的一片黄叶,送去最伟大的奉献;母爱是你冬日里的毛毯,带来无尽的幸福。

父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一把大伞,总在有雨的天里撑着;父爱是一片汪洋的大海,浓郁而深远。

爸爸妈妈真的好爱我们,我们是不是应该更爱他呢?

接下来请跟随老师,一起来欣赏今天的故事《不让爸妈做佣人》,我们一起来了解一下,故事中的小象是怎么做的吧?亲爱的宝贝们,你们知道吗?爸爸妈妈真的不容易,白天得为了工作奔波,回到家里还要照顾我们的饮食起居。爸爸、妈妈他们和我们一样也会累,也有难过的时候。如果在生活中我们能够主动承担一些家务,学会自己的事情自己做,那样爸爸妈妈就会有足够的时间去休息,我们也会有足够的空间独立成长,不再依赖。

一起来学习穿衣服裤子吧

我们在生活中要学习自己穿衣服,自己吃饭,自己的事情自己做,或者帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情,让我们幸福快乐的成长吧。嘿,小朋友们,让我们心怀感恩,拥抱一下身边的爸爸妈妈,因为感恩,让我们幸福,感恩让我们快乐。

中班心理健康教育

向阳而生

遇见美好

“你们怕黑吗?”每每提到这个问题,孩子们的脸色都会变。是呀,在许多幼儿的心目中,黑多可怕呀,也许有妖怪,也许有大灰狼。幼儿的生活经验缺乏,认知水平低,平时爱听的童话故事里就经常有妖怪或大灰狼的角色,再加上一些成人不正确的恐吓,幼儿怕黑夜就不奇怪了。以此为锲机,我们本期推出的心理健康教育主题为“我不怕黑夜”。

鼓励幼儿大胆的参加冒险游戏,正确认识“黑”,学习用各种方法去克服怕黑的心理障碍,做到不胆怯,不退缩,勇于去面对各种困难,去体验战胜黑的快乐心情。

活动目标

1.知道黑夜是不用讨厌和害怕的。

2.能够围绕话题清楚大胆的表达自己的想法。

3.敢于面对陌生的事物,去采取正确的方法和态度。

在幼儿园的时候经常有小朋友跟我说自己晚上会害怕。有一位老奶奶她也和小朋友一样,也很害怕黑漆漆的夜晚,我们一起和老奶奶去战胜黑夜吧!

《讨厌黑夜的席奶奶》绘本,表现出了席奶奶与黑夜顽强作战的故事,她绞尽脑汁地想了各种办法,想要赶走她讨厌的黑夜,在绘本的情景中,借助奶奶的形象,来让孩子们知道:黑夜是用不着讨厌和害怕的。

中班幼儿情绪、情感越来越丰富,对情绪情感的自我控制能力也逐渐加强。孩子们可以在故事阅读与操作玩耍中知道害怕是一种正常的情绪,黑夜并不可怕!希望你们都能做小勇士!

大班心理健康教育

科学衔接

助力成长

时光滴滴答答缓慢行走,幼儿园大班的宝贝们慢慢长大!四月,站在春的指尖,幼儿园毕业的日子越来越近,孩子们还有几个月就要上一年级,你的心情是兴奋、紧张、还是焦虑?

本期,让我们一起走进幼小衔接“心理篇”——《小学,我准备好》,一同开启“幼小衔接”准备的心理之门。

《小学,我准备好了》

本期速递

作为家长,看着孩子慢慢长大,即将奔赴人生旅途的“第二站”。一部分家长感慨“吾家有子初成长”,还有大部分家长则被担心和焦虑包围。其实,所有的焦虑情绪都源于爱和在乎。

如何帮孩子顺利实现幼儿园到小学的过度呢?从以下几方面我们来了解一下:

身心准备

对小学生活充满向往,有上小学的愿望,是幼儿开启小学学习生活的情感动力,也是重要的入学心理准备。

1.建立积极的入学期待

爸爸妈妈可以与孩子多聊一聊将上小学的话题,听一听孩子们的心里话,及时发现孩子的疑虑和担忧的问题;了解孩子对小学学习生活的兴趣点,从正面引导,减少幼儿对小学学习生活的压力和负面感受,缓解入学焦虑。一定不能用上小学的事情来吓唬孩子,给孩子徒增很多不必要的压力。

2.帮助幼儿初步了解小学生活

多带着孩子在小学附近走走看看,说说小学里有些什么?与一年级小学生线上交流,了解真实的小学生活。

生活准备

保持良好的情绪状态,具备一定的情绪调控能力,有助于幼儿积极适应小学新的环境和人际关系。

1.成人经常保持良好的情绪状态。

成人经常保持良好的情绪状态,感染和影响幼儿,以欣赏、接纳的态度对待幼儿,对幼儿的合理需求给予及时、有效的回应。

2.帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。

家长要以平和的心态处理不愉快的事情,为幼儿作出榜样。引导幼儿恰当表达消极情绪,学习积极应对和化解的方法。

社会适应准备

喜欢运动,初步养成良好的运动习惯,身体动作协调,保持充沛精力和良好情绪。

1.鼓励幼儿积极参加活动。

选择适合幼儿居家进行的亲子运动内容,开展多种形式的亲子游戏和体育活动。建议家长多陪伴幼儿,增进亲子感情。

2.锻炼精细动作,发展大肌肉动作。

幼儿在家里学会正确、熟练地扣扣子、系鞋带、使用筷子;鼓励幼儿进行画、剪、折、撕、粘、拼等各种活动,锻炼手部小肌肉动作。根据幼儿运动能力发展特点和个体差异,进行体育游戏,提高动作的协调性和灵活性,增强力量和提高耐力,培养坚强的意志力。

学习准备

良好的学习习惯、学习品质,能够帮助幼儿尽快融入新环境。

1.培养任务意识。

日常生活中引导孩子做些家务,承担家庭中一些小任务,让他觉得自己长大了,树立自信,培养责任心。

2.培养做事专心、注意倾听的习惯。

父母首先要学会倾听孩子说的话,尊重孩子,给孩子做榜样,在孩子专注做某件事时,不要去打断,鼓励孩子坚持,不要轻言放弃,有助于延长注意力,养成良好学习品质。

3.有一定的时间观念、规则意识。

父母和孩子共同制定,作息时间表和家庭规则表,培养孩子的时间管理能力,养成良好作息习惯。增强孩子独立自主能力,有助于遵守和执行。

家长朋友们,让我们一起携手,树立科学育儿理念,在孩子的居家生活中给予他们科学的、适宜的帮助以及温暖的陪伴,减缓幼小衔接的坡度,帮助孩子顺利实现从幼儿园到小学的科学过渡。

本文来源于宁阳实验小学幼儿园

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