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为积极探索残障儿童与普通儿童的融合教育模式,加强特殊教育学校与普通学校的资源共享,有效帮扶,大力推进我县融合教育的发展,6月1日,“特普携手,融爱同行”宁阳县学前融合教育共建单位揭牌仪式在宁阳县特殊教育中心举行。

据了解,经县教体局搭建平台,宁阳县特殊教育中心与大地幼儿园、鹤山镇中心幼儿园成立融合教育共建单位。仪式上,与会人员为宁阳县学前融合教育共建单位揭牌,同时为三所共建学校授牌。

-宁阳县学前融合教育共建单位揭牌-

-为三所共建学校授牌-

揭牌仪式的举行,标志着我县非义务教育阶段融合教育的正式启动。仪式后,大地金桥幼儿园、鹤山镇中心幼儿园、特教中心相关负责人分别做了共建发言。全体共建单位人员共同观看了特教中心精心准备的节目以及鹤山镇中心幼儿园的户外游戏活动宣传片。

特普融合共建是探索适应残疾儿童和普通儿童共同成长的融合教育模式,推动特殊教育学校和普通学校结对帮扶共建,创设融合教育环境,加强校际资源共享与整合,发挥不同学校优势,推进我县融合教育发展的重要渠道。年,宁阳县特殊教育中心开启了“走专业发展道路,办精品特殊教育”的内涵式发展之路,提出“强化学前教育成亮点,巩固义务教育为基础,突出职业教育为品牌”的专业发展道路。学前融合教育是特殊教育乃至教育发展的必然趋势和目标,它的核心是保障有质量的教育公平,目的是促进包括特殊儿童在内的所有儿童的学业发展和社会性发展。普通学校和特殊教育学校责任共担、资源共享、相互支持。

融合共建是交流也是合作,融合共建也能实现共同发展。

“通过三所学校大力协助,必将有力推动我校教学水平有新的提高,管理水平有新的突破,教育质量有新的改进,办学实力有新的增强。我们一定会以这次共建活动为契机,倍加珍惜可贵的学习机会和难得的发展机遇,在各级领导及各界同仁的无私支持与帮助下,我们特教人将继续一路向前,拾级而上,点亮残疾儿童的人生,谱写特殊教育新篇章。”宁阳县特殊教育中心相关负责人表示。

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