防疫演练
战“疫”演练
防患未然
为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，阻断疫情进入校园，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，我学校于年3月25再次进行疫情防控应急演练。学校疫情防控工作领导小组成员、各班班主任以及小学三年级1班全体学生参加了演练。
演练开始前，我校在校门口召开演练动员会。学校疫情防领导小组组长张帆校长作动员讲话。张校长就本次演练方案进行了解读，对全体参与人员进行任务分工，确保应急演练的顺利进行。
No.1
模拟情景一
——晨检发现一学生出现发热等疑似症状
参与晨检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检准备。
学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中的规定，学生在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。
待学生进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。
在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常并伴有咳嗽、体温异常症状，晨检老师将该学生引导到校门右侧留观室并立即向校领导（现场总指挥）报告。
在留观室，救治组老师身穿防护服，对该生进行再次核实，核实后：体温超过37.3℃。随即询问病人14天内是否去过疫区及是否接触高危人群史。
救治组立即向学校疫情防领导小组组长张帆校长报告情况，若无特殊旅居史，班主任通知家长，家长在校门口将学生带离，及时就医并按医疗机构指引处理，班主任及校医做好因病缺勤追踪，并做好登记。
随后，消毒防疫组对留观室和相关通道消毒。严防疫情不松懈
No.2
模拟情景二
——课堂发现一学生出现咳嗽等疑似症状
上课期间，小学三年级1班一名学生突感身体不适，有发热现象，并伴有咳嗽等疑似症状，授课老师按照疫情防控工作要求，用额温枪对学生进行体温测量，确认其体温高于37.3℃。老师迅速将该生带到空旷区域，并告知班主任，班主任立即上报疑似人员。
救治组老师身穿防护服到达学生所在班级，第一时间将学生带离教学区，沿隔离路线将学生护送至留观室。
在留观室，救治组老师进一步对该生进行核实，询问学生近14天有无疫情重点地区（重点国家）居住史、旅行史或与其他病人接触史，是否中高风险地区的快递物品接触史等。核实后：体温超过37.3℃。救治组立即向学校疫情防领导小组组长张帆校长报告情况，申请将该同学带到隔离室进行隔离并启动应急预案。
随即，消毒防疫组对教室和相关通道消毒。转移其余学生到备用教室上课，心理老师开展心理疏导，安抚好学生老师心理，避免产生恐慌现象。
严防疫情不松懈
No.3
模拟情景三
——发现其他人员异常情况
1、发现“黄码”人员，劝止其进入学校。同时，劝其做好个人防护，通知属地社区对其做好排查管理和健康监测。2.发现“红码”人员，应立即向属地社区报告，做好个人防护，并就地将其隔离，等待转运管理。社区接报后，立即向辖区指挥部报告，指挥部立即安排转运至就近集中隔离医学观察场所，并开展流调和医学排查，确定采取集中隔离或居家隔离管理。
严防疫情不松懈
c1.4,1.1,1.6,3.2,0.4,4.5l0,0C.1,.8,.1,,.7,.9z"fill="rgb(,,)"> 通过此次疫情防控演练活动，提升了教职工的防疫意识，进一步促进了学校疫情防控工作的科学化、规范化、程序化。我校将继续加强疫情防控工作，筑牢防疫屏障，尽职、尽责、尽心守护全体师生的安全和健康！ 文字：曾旭萍 图片：雷勇 编辑：廖敏 初审：徐燕 审核：张帆
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