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近日,《中国数学教育》年第1-2期全文刊发了我校张志刚老师的论文《结构不良试题的研发背景、演进历程及教学建议》,这是我校教师首次在该刊以宁阳县复圣中学为第一署名单位发表文章,也是我校数学名师工作室建设取得的科研成果。

文章基于新课程改革和新高考改革双重背景,系统解读了数学学科结构不良试题的涵义、特征、功能设定,就该类题型研发的历史背景与经纬、编制历程进行了文献综述,并提出了相应的教学建议。人民教育出版社编审、人教A版数学教科书主编、该刊主编章建跃博士在稿件复审意见中认为“本文对结构不良试题从理论到实践,从历史到现实,从高考到模拟阐述得比较细致深刻,背景性材料的信息也是有用的。”

《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊,由中国教育学会中学数学教学专业委员会、中国教育学会小学数学教学专业委员会和辽宁北方教育报刊出版有限公司共同主办,在学术界拥有长期而广泛的影响力。

文章得到泰安市哲学社会科学规划研究项目(教育学skx)和山东省基础教育科学“十三五”规划年度课题(SDJG)基金项目的资助。今后,学校将依托复圣名师工作室平台,坚持以教育科研为先导,以课堂教学为主阵地,积极开展教育教学热点研究,建设具有引领示范作用的骨干教师队伍,推动我校省级特色高中创建工作。

供稿:高一年级编辑:宣传室

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