减负背景下作业设计是实现课程育人价值的重要载体，是评价和反馈学生课堂学习成效的重要手段，更是提升教育教学质量的关键。
为了进一步推进“双减”政策下作业有效管理，作业优化设计，威远县镇西镇中心学校以年级为单位，利用课余时间积极探讨，认真研究，仔细推敲每一个环节，精心设计每天的作业。同时以问题为导向使必做类作业符合学生学习及身心发展规律，体现素质教育价值观；选做类作业激发学生对知识的进一步探究欲望；在夯实基础知识、基本技能的前提下，适当增加了课外实践、阅读、体育锻炼、家务劳动等不同类型的实践性作业。作业的分层设计帮助学生形成了知识的迁移，提升了运用能力，也增加了作业的趣味性、层次性、探究性，让每一名学生都获得自信心与成就感。
在今后的工作中，学校将始终坚持先探讨研究，再布置作业，精心优化作业设计，强力推进“双减”工作，实现“减负增效”。（威远县镇西镇中心学校左娟）
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